| Tárgyszó | Program | Kifejlesztő | |
|---|
 | tananyag |
| |
|
|  |
| tankönyv |
| |
|
| |
| Tanoda |
| |
|
| |
| tanterv |
| |
|
| |
| tanulásmódszertan |
| |
| tanulókísérleti eszközkészlet |
| |
| táboroztatás |
| |
|
| |
| társadalomismeret |
| |
|
| |
 | tehetséggondozás |
| |
| A következő évfolyamok nagy létszáma miatt több számítógép beállítása, felnőttoktatás beindítása, közkönyvtár számítógépes fejlesztése. | Általános Iskola, Botpalád | |
| A roma gyerekek iskolai eredménytelenségének kompenzálása, a tehetségek fejlesztése. | Általános Művelődési Központ, Nagydobsza | |
| A roma gyerekek művészeti fejlesztése, tehetségének kibontakoztatása, egyéni képességeinek erősítése | Dőry Ferenc Körzeti Általános Iskola és Óvoda | |
| Felzárkóztató és tehetséggondozó komplex etnikai program | Móricz Zsigmond Általános Iskola | |
| Integrált nevelés, oktatás a beilleszkedés elősegítése érdekében, mind a felzárkóztatás, mind a tehetséggondozás területén. | 1. sz. Általános Iskola | |
| Integrált nevelés, oktatás a beilleszkedés elősegítése érdekében, mind felzárkóztatás, mind tehetséggondozás területén | 1. sz. Általános Iskola | |
| Integrált nevelés, oktatás a beilleszkedés, a felzárkóztatás, továbbhaladás, ill. tehetséggondozás területén | 1. sz. Általános Iskola | |
| Képzőművészeti alkotótábor szervezésével lehetőség biztosítása a bihari térség szűkebb környezetének a tehetségek kibontakoztatására | Bocskai István Gimnázium, Szakiskola és Diákotthon | |
| Magasabb színvonalú, széles körben kiterjedt gyermek- és felnőttoktatás, tehetséggondozás, gyengébb tanulók fejlesztése, tananyagfejlesztés | Általános Iskola, Nagyalásony | |
| Pedagógiai innováció támogatása roma gyerekeket nevelő, oktató intézményekben | Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola | |
| Roma gyerekek felzárkóztatása, hátrányos helyzetük csökkentése, esélyegyenlőség megteremtése, szabadidő hasznos felhasználása, egészséges életmód kialakítása. | Körzeti Általános Iskola, Borsodbóta | |
| tehetségkutatás |
| |
|
| |
| természettudomány |
| |
|
| |